Fiscalía inicia investigación por charla de educación sexual en colegio de Arica tras denuncia de apoderados

​La Fiscalía inició una investigación de oficio tras la reciente polémica desatada en el Colegio Adolfo Beyzaga Ovando de Arica, luego de que se revelaran detalles sobre una charla de educación sexual dirigida a alumnos de quinto básico. La iniciativa surgió a raíz de la denuncia presentada por apoderados del establecimiento, quienes manifestaron su preocupación por el contenido explícito y ofensivo que presuntamente fue presentado a sus hijos durante la sesión.

​Según el testimonio de uno de los apoderados a Radio Bío Bío, su hijo describió que durante la actividad "fueron personas que no son del colegio y nos mostraron dos maquetas: una vagina abierta que parecía trasero y un pene gigante". Esta denuncia generó una respuesta inmediata por parte de la subsecretaria de Salud Pública, Andrea Albagli, quien reconoció que la charla no cumplía con los protocolos establecidos por el Ministerio de Salud, calificando la situación como indebida en el trato a los menores.

​El fiscal jefe, Anatole Larrabeiti, anunció que la Fiscalía inició una investigación para esclarecer los hechos y determinar si existe algún aspecto penal relevante en este caso.

​La ministra de Salud, Ximena Aguilera, tomó medidas concretas en respuesta a este incidente. En primer lugar, solicitó la renuncia del seremi de la cartera en la región de Arica y Parinacota, Leonardo Valenzuela. Además, se instó la suspensión de las actividades realizadas por el Centro Comunitario Regional de Información, Prevención y Apoyo a la Consejería en VIH/SIDA (Cripac), directamente implicado en la controversia. Se decretó una revisión exhaustiva de todos los materiales y actividades llevadas a cabo por el Cripac, bajo la supervisión del jefe del programa nacional de prevención y control del VIH del Ministerio de Salud, Leonardo Chanqueo.

Además, se estableció la suspensión de la profesional responsable del Cripac mientras se lleva a cabo la investigación correspondiente.